«Космический рейс»

КГУ « Уланская

основная школа»

КММ «Ұлан негізгі мектебі»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ПРЕДМЕТУ

«Космический рейс»

Провела/

Өткізген:Чобанова С.О

Цель

и задачи:

Проверить

творческие способности учащихся, познания в области покорения космоса;

Расширить

кругозор, развивать любознательность и интеллектуальные способности детей;

Научить

работать в команде, учитывая индивидуальные способности каждого;

Домашнее

задание:

Подготовить

рисунки космических кораблей, описать их

Изучить

литературу о планетах солнечной системы.

Экипажи

формируются:

Ведущий: (Слайд2)

12

апреля наша страна отмечает день космонавтики. Это всенародный праздник.

Для

нас кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В Высоких небесных далях

проходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты,

уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать, что тут

особенного? Но ведь совсем недавно о космических полетах

говорили как о фантастике. И вот 4 октября 1957г. началась новая эра- эра

освоения космоса.

(СЛАЙД

3)

12

апреля 1961 г. впервые в мире на космическом корабле «Восток» совершил

полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий

Алексеевич Гагарин. Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена

людей, открывших новую сферу человеческой деятельностью. В этом созвездии имен

одни из самых ярких- имя первого первого космонавта планеты Ю. А. Гагарина и имя главного

конструктора, академика Сергея Павловича Королева. Сейчас вы станете

свидетелями космического путешествия

двух экипажей. И пусть это не настоящий космический полет, но, ведь, возможно, наши

сегодняшние «космонавты» через 10-15 лет поведут корабли к

другим планетам и будут создавать эти корабли.

СЛАЙД

4

Встречаем

экипажи.

Доложить

о готовности к полету:

-

Экипаж корабля «Земляне» к космическому полету готов!

Командир

корабля ___

-

Экипаж корабля «Гагаринец» к космическому полету

готов!

Командир корабля ___

На

протяжение всего полета за работой экипажей будет наблюдать ЦУП (центр управления полетом).

Дорогие

члены экипажа! Мы сейчас с вами совершим увлекательное путешествие «Земля- Марс- Земля».

Вас,

как и настоящих космонавтов, ждут неожиданности.

Будьте

готовы к ним!

I

этап:

Разминка

Задаю

вопрос, на который дается 3 варианта ответа. Нужно выбрать правильный:

Когда

был совершен первый полет человека в космос?

а)

12.04.1961 г.

б)

04.10.1957 г.

в)

16. 02.1969 г.

Сколько

времени длился первый полет?

а)

108 минут

б)

20 минут

в)

45 минут

Что

такое звезды?

а)

живые организмы

б)

огромные газовые шары

в)

раскаленные планеты

Что

влияет на цвет звезды, видимой на небе с Земли?

а)

t звезды

б)

размер звезды

в)

расстояние от Земли до звезды Комментарий: Самая горячие звезды- ГОЛУБЫЕ, бело-голубые,

белые, желтые, красные.

Какую

форму имеет наша Галактика?

а)

эллипс

б)

расплывчатая форма

в)

спираль

Сколько

примерно лет планете Земля?

примерно

4,6 миллиардов лет

примерно

1 миллиард лет в) примерно 7 миллиардов лет

Какая

наука изучает небесные тела: звезды, планеты, кометы, и т. д. ?

а) космология

б)геология

в)

астрономия

На

какой планете солнечной системы обнаружены русла высохших рек?

а)

Меркурий

б)

Юпитер

в)

Марс

Назовите

имя первого космонавта- женщины.

Валентина

Владимировна Терешкова

Слово

предоставляется ЦУП.

II

этап:

Проверка физической подготовки.

-

Задание на координацию движения.

Положив

на голову книгу, оббежать вокруг стула и передать следующему игроку. Чья

команда первой закончит- победитель!

-

Переход из одного отсека корабля в другой. Прохождение сквозь обручи

Слово

предоставляется ЦУП.

III

этап:

Рассчет маршрута.

Космонавты должны быть не

только физически крепкими, но и умными, способными быстро делать расчеты.

Вам

нужно точно и быстро рассчитать свой путь.

Задание

1 команде:

Какое число получится, если к количеству богатырей (33, которыми руководил

Черномор,

прибавить

количество гномов, у которых жила Белоснежка (7) отнять

количество веселых поросят (3?

33+7-3=37

Задание

2 команде:

К количеству месяцев, которых встретила патчерица на лесной поляне (12) прибавить количество козлят, которые

остались дома одни (7) и

отнять количество сестер Крошечки- Хаврошечки (3?

12+7-3=16

Слово

предоставляется ЦУП.

I

этап:

Планеты солнечной системы. СЛАЙД 6

Наша

планета Земля находится среди 9

планет солнечной системы. Все планеты вращаются вокруг Солнца. Одни планеты

находятся ближе к солнцу, другие дальше.

Сейчас

команды должны быстро написать на листочках названия планет солнечной системы (9) и передать в ЦУП Правильные ответы:

Меркурий,

Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

Вопросы

командам:

-

Как называется место старта космического корабля?

Космодром.

-

Почему космонавты не едят ложкой?

Мешает

невесомость.

-

Прибор, который используют астрономы, наблюдая за звездами?

Телескоп.

-

Как называется костюм у космонавтов?

Скафандр.

этап: Домашнее

задание СЛАЙД 7

Экипажам

было дано домашнее задание подготовить рисунки космических кораблей.

Прошу продемонстрировать свои модели, описать и передать в ЦУП.

Слово

предоставляется ЦУП.

I

этап:

Невесомость

Объявляется

минутная готовность:

6. 5. 4. 3. 2. 1. ПУСК (звук стартующей ракеты).

Космические корабли вышли на

заданную траекторию. Самочувствие космонавтов хорошее.

Внимание!

Невесомость! (экипажи изображают свое поведение в космическом корабле)

СЛАЙД 8

Слово

предоставляется ЦУП.

II

этап: Конкурс художников

СЛАЙД

9 Первыми словами Юрия Гагарина с орбиты были: «Красота-то какая! Как прекрасна наша планета!»  Видеоролик с ресурса bilimland.kz

Задание

экипажам:

Изобразить как выглядит из космоса наша планета. Рисунки передать в ЦУП.

VIII

этап:

Посадка на Марс. СЛАЙД 10

И

вот наконец, наши корабли совершили посадку на одну из интереснейших планет

Солнечной системы- планету Марс. Экипажи рассказывают что они знают о Марсе.

-почему

планета названа Марсом? (В честь Бога Войны, т.к. она красного цвета.)

-

Есть ли жизнь на Марсе? (организмы, похожие на земные не обнаружены)

Спасибо

за информацию. Желаем дальнейших успехов в изучении планеты Марс.

Экипажи

покидают планету Марс и направляются к Земле. Программу полета наши космонавты выполнили полностью!

С

благополучным возвращением!

ЦУП

подводит итоги. Вручаются призы.